1. LOS PRINCIPIOS CIENTÍFICOS-DIDÁCTICOS (P.C.D.) COMO NUEVO MODELO PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA, LA HISTORIA Y LAS CIENCIAS SOCIALES: |
2. EL VALOR FORMATIVO DE LA GEOGRAFÍA, DE LA HISTORIA Y DE LAS HUMANIDADES: |
3. TRABAJOS DE CAMPO E ITINERARIOS DIDÁCTICOS: |
EDUCACIÓN PARA LA PAZ: |
ITINERARIOS DIDÁCTICOS Y PENSAMIENTO DE PROFESORES: |
LOS PRINCIPIOS CIENTÍFICOS-DIDÁCITCOS (P.C.D.) COMO NUEVA FORMA DE ENSEÑAR GEOGRAFIA, HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES.: |
TIEMPO HISTÓRICO: |
VALOR FORMATIVO DE LA GEOGRAFÍA Y DE LA HISTORIA: |